人民快报四川讯：2026年3月19日，开江县教育科研普安片研讨活动在宝塔小学顺利召开。来自普安片区各学校的教育科研分管领导、课题主研人员及县教研室教研员齐聚一堂，围绕“破教育科研困局，书提质增效答卷”主题共商科研发展路径，会议由县教育科研负责人杨通知同志主持。

会上，开江县普安镇宝塔中心小学党支部书记、校长谭胜以《破教育科研困局 书提质增效答卷》作主题汇报，直面学校科研发展痛点：师资结构失衡，科研活动空心化，科研环境薄弱。同时，校长也清晰阐述了破局思路：将“科研兴校、科研强师”纳入学校发展战略；以微课题研究为起点，聚焦教育教学痛点；采用“请进来、走出去”模式建强科研队伍；健全科研管理制度，加大经费投入，推动成果转化应用，让科研真正服务于教育教学提质。

随后，参会人员围坐于会议桌前，在庄重热烈的氛围中，围绕在研课题推进、新课题申报、成果评奖推广及“小课题”研究等核心议题展开深度交流。大家结合教育教学实践，直面科研意识薄弱、队伍结构老化、成果转化不足等痛点问题，积极建言献策，共谋破解之策。

最后，杨通知同志对各位参会人员发言精准点评。他指出，区域教育科研要立足校情、靶向发力，既要破解“不愿研、不会研”的意识与能力困境，也要打通“研而不用、用而不深”的成果转化堵点。杨通知强调，各学校要以本次研讨为契机，将科研与教育教学深度融合，从“小课题”入手积累经验，逐步形成“以研促教、以教兴研”的良性循环，同时要完善经费、制度保障，让教育科研真正成为学校发展的核心动力。

本次活动不仅凝聚了“科研兴教”的共识，更为普安片区教育科研破除困局、提质增效明确了方向，将有力推动区域教育教学质量迈上新台阶。（来源：开江县普安镇宝塔中心小学）